Критерии оценивания сочинения-рассуждения на тему, связанную с анализом текста (13.3)
Сочинение по всем критериям С1К1–С1К4 оценивается нулём баллов:
- если сочинение представляет собой полностью переписанный или пересказанный текст;
- если сочинение написано на основе ключевого понятия, отличного от ключевого понятия в задании 13.3 выполняемого варианта;
- если в сочинении менее 70 слов.
Максимальное количество баллов за сочинение по критериям
С3К1–С3К4 - 7 баллов
0 - Экзаменуемый (в той или иной форме в любой из частей сочинения) дал определение понятия, но не прокомментировал его (не ответил на вопрос,
сформулированный в теме сочинения),
или
экзаменуемый дал неверное определение понятия (независимо от наличия ответа на вопрос, сформулированный в теме сочинения),или
определение понятия в работе экзаменуемого отсутствует (независимо от наличия ответа на вопрос, сформулированный в теме сочинения).
или
экзаменуемый привёл два примера из прочитанного текста.
2 - Экзаменуемый привёл один пример из прочитанного текста.
1 - Экзаменуемый привёл пример(ы) из жизненного опыта.
0 - Экзаменуемый не привёл ни одного примера.
1 - Допущена одна логическая ошибка
0 - Допущено две логические ошибки или более
0 - В работе нарушена трёхчастная композиция.
ИЛИ
В построении текста допущена одна ошибка или более
План
1) Определение
2) Пояснение
3) Ответ на вопрос
1 пример
1) Ответ на вопрос
2) Пример из текста
3) Вывод
2 пример
1) Ответ на вопрос
2) Пример из жизни
3) Вывод
Общий вывод, связанный с проблемой.
Образец
Текст 1. Что может разрушить дружбу?
Дружба - это особые отношения между людьми, основанные на доверии, понимании, взаимовыручке, поддержке и общих интересах. В дружбе нет места лжи, зависти, равнодушию. Дружбу может разрушить предательство, обман, недопонимание.
Друзья могут поссориться из-за эгоизма. Так, в тексте Ю.М.Нагибина герой-рассказчик сказал учителю, что не выучил стихотворение из-за Павлика. Он не подумал в этот момент о друге, а переживал только о том, как самому оправдаться перед учителем. Неудивительно, что Павлик больше не захотел с ним дружить.
Я думаю, что и Павлик в этой истории поступил не как настоящий друг. Очень важно уметь прощать. Если бы ребята обсудили случившееся, уверен, что они поняли бы друг друга и смогли дальше общаться. Герой-рассказчик ведь всегда был хорошим другом. Каждый может совершить ошибку.
Очень важно беречь дружбу и стараться всегда в первую очередь думать о других.
Текст 2. Каким должен быть настоящий друг?
Дружба - это особые отношения между людьми, основанные на доверии, понимании, взаимовыручке, поддержке и общих интересах. В дружбе нет места лжи, зависти, равнодушию. Настоящий друг должен быть внимательным, отзывчивым, доброжелательным.
Очень важно, чтобы друг тебя поддерживал и был готов защитить в трудную минуту. Так, в тексте Н.А.Татаринцева Игорь Елисеев, когда понял, что его друг Петя Васильев не собирается сбегать с урока вместе с классом, остался с ним, не побоявшись реакции ребят. Его поддержка, конечно, была важна для Пети.
О том, что Игорь – настоящий друг, говорит и то, что он сразу понял, почему Петя не хочет уходить с урока. Так здорово, когда рядом есть человек, которому не надо объяснять свои поступки, он сам всё поймёт.
Очень важно найти такого близкого человека, на которого можно положиться в сложных ситуациях, который поймёт и поддержит.